Карельские посиделки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Петрозаводского городского округа

"Детский сад № 38 "Румяные щечки"

«Вдохновляющий мир «Калевалы»

(развлечение для детей старшего возраста)

Воспитатель

Ананьина Людмила Тахировна

МДОУ «Детский сад №38 «Румяные щёчки»

г. Петрозаводск

2023 г.

Сценарий развлечения:

«КАРЕЛЬСКИЕ ПОСИДЕЛКИ»

Цель: Обобщение и систематизация знаний о родном крае. Приобщение детей старшего дошкольного возраста к культуре Карелии посредством ознакомления их с карело – финским эпосом «Калевала».

Задачи:

Закреплять знания детей о родном крае.

Воспитывать чувства любви к Родине, чувства сострадания и сопереживания героям эпоса.

Познакомить детей с героями эпоса «Калевала» (красавица Айно, Вяйнямейнен, старуха Лоухи), с карельским национальным музыкальным инструментом-кантеле.

Развивать эстетическое восприятие картин, эстетический вкус, умение определять настроение, характер героя.

Обогащать словарь детей (руны, кантеле, Похъяла, Калевала, Лоухи, Айно, Вяйнямейнен, мельница Сампо).

Материал: карельские костюмы для ведущих и детей, ноутбук, мультимедийная презентация, пазлы, половички, лавочки, карельская утварь, рыболовные сети, калитки, морс, музыкальное сопровождение для песни ,игр танцев.

Предварительная работа:

1.Занятия в рамках реализации программы «Моя Карелия» в течении года по темам: «Моя Карелия», «Мой Петрозаводск», «Карельский лес», «Карельские сказки», «Знакомство с эпосом «Калевала», «Карельские узоры».

2.Экскурсия в «Карельскую избу».

3.Разучивание карельских народных игр, песен и стихов о Карелии.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие.

Ход :

(Зал украшен в карельском стиле)

Дети в карельских костюмах входят в зал под музыку А. Колкера «Долго будет Карелия сниться», встают полукругом. Входит ведущий в карельском костюме, здоровается по карельски , кланяется : « У каждого, живущего в нашей стране, есть близкое сердцу место, куда хочется возвращаться снова и снова, своя малая Родина. Для нас это место – Карелия, место, где мы родились, выросли. Здесь живут наши родители, друзья! Это край, где много интересного и необычного».

Дети читают стихи:

- Если бы спросили у меня, что дороже для меня?

Я ответила - Карелия моя! Самая родная на планете!

- В Карелии всегда чудесно, совсем не скучно, интересно:

Берёзки в золоте стоят, рябинки бусами горят.

- Пусть иногда бушует ветер, холодный дождик моросит, но мне дороже всех на свете Карелия – так сердце говорит.

Ведущий.

- А теперь мои друзья, становиться в круг пора,

Песню славную споём, хоровод мы заведём.

Танец «Карельский хоровод»

Ведущий.

- Сегодня ясным, светлым днём – в карельскую избу пойдём.

Здесь хозяюшка живёт, нас ребята в гости ждёт!

(под музыку кантеле дети садятся на лавочки. На середину импровизированной избы выходит хозяюшка)

Хозяюшка. ( в карельском костюме )

- Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим! Я рада видеть вас у себя в гостях.

Дети: Здравствуйте!

Хозяюшка.( слайд)

На завалинке, в светелке, иль на бревнышках каких –

Собирали посиделки пожилых и молодых.

Мы начинаем наши карельские посиделки.

Солнцу радуясь и свету, дружбе радуясь и миру,

Песни звонкие споем мы , танцы славные станцуем!

-Дети, скажите, в каком краю мы живем? Этот край называют страной 1000 озер, бурных рек, густых лесов. А в июне эта страна превращается в страну белых ночей и шумят здесь вековые сосны и широкие ели.?

Дети: Карелия!

Хозяюшка: В каждой карельской избе стоит печь, чтобы можно было согреться или приготовить для гостей вкусную еду. Ведь, например, приготовленные в печи пироги особенно вкусны, если они делались с душой! Протяните свои ручки и почувствуйте, какое тепло идет от печки. В старину наши бабушки и дедушки собирались все в одной избе, по- праздничному одетые, пели песни, играли в игры, танцевали, разговоры вели. (слайды).

В нашем карельском крае есть такое чудесное место, которое называется Калевала. Это сказочная страна наполнена чудесами и таинственностью. О Калевале сочинили много былин. Давным – давно жили – были герои на нашей земле, они много путешествовали. В давние времена уставшие путешественники садились вокруг костра, чтобы отдохнуть. В такие далекие путешествия люди брали с собой сказочников, они пели руны. Когда один уставал, другой подхватывал. Сегодня я буду вашим сказочником. Я прочитаю для Вас руны - это такие песни.

(Показ слайда, где изображены 2 рунописца, держащиеся за руки). Давайте тоже возьмемся за руки.

Сам кователь Илмаринен

Уж на третий день работы

Наклонился, пригляделся,

посмотрел на дно горнила.

Видит - Сампо вырастает,

Всходит крышка расписная.

Сам кователь Илмаринен,

Славный мастер вековечный,

Принялся ковать усердно,

Бить кувалдою упорно.

Выковал искусно Сампо:

Сделал сбоку мукомолку,

Со второго - солемолку,

С третьего же - деньгомолку.

Посмотрите, здесь крышка от мельницы «Сампо», на которой изображено, что для карельского человека было счастьем. (Рассматривание пазла) Но несколько деталей я не успела собрать, помогите мне. (Несколько детей собирают кусочки пазла) Вот теперь мы по-настоящему счастливы! Я Вам прочитала сегодня несколько рун, а всего их 50. Все они собраны в книге-эпосе «Калевала» (слайд).

Ведущая:

Дорогая хозяюшка, а мы тебе песню споем про избу карельскую.

Песня «Карельская изба»

Хозяюшка:

Вот спасибо! А сейчас мы с вами поиграем в игру

Карельская игра «Платочек» ( мальчики с платочком обходят по кругу и кладут платочки на колени девочек. Девочки выходят и кружатся с мальчиком. Мальчики садятся. Девочки затем выбирают мальчика).

Хозяюшка.

В старину на посиделках не только пели да плясали, но ещё и трудились. И в

моей горнице работа найдётся. Пока мы пели, мой котенька – коток все клубочки с нитками размотал. Нужно клубочки смотать, чтобы можно было вязать.

Ну – ка, девицы – рукодельницы, выходите, своё уменье покажите!

Игра «Намотай нитку в клубок»

Хозяюшка.

Хорошо потрудились наши девочки. Спасибо вам. Карельский народ очень

трудолюбивый, но любит и повеселиться. После трудового дня молодёжь, и

взрослые, а особенно дети любили играть, ведь в играх можно показать

свою стать и удаль, а к тому же познакомиться поближе. В игре карелы особенно ценили силу, ловкость, находчивость и хитрость.

Ведущая.

Широк и светел Онего простор и даль ясным ясна,

Из тысяч северных озер синее всех твоя вода.

Хозяюшка.

Можно ли представить Карелию без рыбы, а рыбака без сетей.

Есть у нас и то и другое.

Ребёнок.

Наш карельский край родной, щедрый и богатый,

Здесь грибов – коси косой, ягод – хоть греби лопатой.

Рек и ламбушек не счесть, в каждой, знаю, рыба есть.

Хозяюшка.

Зря хвалить мне не с руки, пусть проверят рыбаки.

Мальчики.

- О, Онего, синее, дай ты нам улов, выручай, родимое наших рыбаков.

Игра «Сеть и рыба»

Ведущая.

Говорят в народе: «Умелые руки не знают скуки.

Кто трудился от души – может и подкрепиться»!

Ребёнок.

Я б калиточек картофельных поел,

Что б лежали на тарелочке горочкой,

Что б румяны, что б хрустели корочкой!

Хозяйка выносит калитки

Дорогих гостей встречаем, калитками угощаем!

Они на блюде расписном с карельским рушником.

Калитки подносим, поклоняясь, отведать просим!

Хозяйка передаёт калитки ведущей, дети благодарят хозяйку. Хозяйка идёт за самоваром.

Ведущая.

Чай пить – приятно жить! Пустой пить неохота, а с калитками в самый раз!

Хозяйка несёт самовар или кувшин

Хозяюшка.

Я иду, иду, иду, самовар в руках несу, (кувшин с морсом я несу)

Попьёшь чайку (морсу) – позабудешь про тоску!

Ведущая. Хозяйку уважим?

Дети: Уважим!

Ведущая. Калиточек поедим?

Дети: Поедим!

Ведущая. Ароматным чайком запьём?

Дети: Запьём!

Ведущая.

Пусть веселье будет с нами,

Чтоб запомнился надолго этот праздник наш весёлый!

Песня – танец «Музыка общая есть!»

Ведущая.

Мир вам гости долгожданные, что явились в добрый час.

Встречу тёплую, желанную мы готовили для вас.

Хозяюшка.

Хлебосольством да радушием знаменит карельский край.

Для гостей калитки с картошечкой, да ароматный, вкусный чай!

Ведущая.

Прощаясь с вами, мы желаем в мире жить!

Хозяюшка.

Всем дружить! Родным краем дорожить!

Вместе. До новых встреч! (уходят в группу)

Используемая литература:

Калевала : карело-финский эпос / пересказала для детей Александра Любарская ; стихотвор. пер. Л. Бельского в обраб. О. Свитовой ; ил. Н. Кочергина. - Москва : НИГМА, 2012. - 283, [4] с. : ил., цв. ил. - (Серия "Наследие Н. Кочергина").

Лённрот Э. Калевала : Эпическая поэма на основе древних карельских и финских песен : Сокр. вариант 1862 г. / Элиас Лённрот ; Пер. с фин. Э. Киуру, А. Мишина ; Вступ. ст. А. Мишина, Э. Киуру ; Худож. В. Наконечный. - Петрозаводск : ДиМарк, 2002. - 223 с.

Мальми В. «Народные игры Карелии» , Петрозаводск: «Карелия»,1987.

«Русский детский фольклор Карелии» сост.Лойтер С.М., Петрозаводск: «Карелия», 1991.